Publié le 9 février 2024 17h08:00. Face à la congestion des établissements scolaires publics aux Philippines, le ministère de l’Éducation a lancé un programme de location temporaire de salles de classe, en attendant la construction de nouvelles infrastructures.
- Le ministère de l’Éducation (DepEd) met en œuvre une solution de location de salles de classe pour désengorger les écoles publiques.
- La province de Laguna a été choisie comme site pilote en raison de son fort taux de scolarisation et du manque d’espace disponible.
- Cette initiative s’inscrit dans une stratégie plus large visant à réduire le déficit d’infrastructures scolaires dans le pays.
Le ministère de l’Éducation philippin (DepEd) a annoncé le lancement d’une initiative visant à soulager la surpopulation dans les écoles publiques, en louant des locaux temporaires pendant la construction de nouvelles salles de classe. L’annonce a été faite lundi à Pila, dans la province de Laguna, par le secrétaire à l’Éducation, Sonny Angara.
« Nous ne suspendons pas la construction de nouvelles salles de classe. Les travaux se poursuivent dans tout le pays, a précisé M. Angara. Mais en attendant, nous devons trouver des solutions pratiques et immédiates, comme la location de salles de classe, pour que les enfants et les enseignants n’aient pas à attendre des années avant de disposer d’un espace d’apprentissage décent. »
Selon le DepEd, cette initiative vient compléter les programmes d’infrastructure à long terme, notamment la construction de salles de classe traditionnelles, les projets de partenariat public-privé et d’autres modes de financement alternatifs.
La province de Laguna a été sélectionnée comme site pilote en raison de son nombre important d’inscriptions scolaires et de l’espace limité disponible dans plusieurs écoles publiques. Le lycée national intégré Don Manuel Rivera Memorial a ainsi bénéficié de la location d’un local adjacent, permettant de transférer les élèves de lycée dans un site proche et d’améliorer les conditions d’apprentissage.
Le DepEd précise que cette initiative a été mise en place en collaboration avec les gouvernements locaux et des partenaires du secteur privé.
Cette mesure s’inscrit dans le cadre des efforts plus vastes de l’administration Marcos pour combler le déficit d’infrastructures scolaires du pays, en combinant des constructions accélérées, des partenariats avec les collectivités locales (LGU) et le secteur privé, ainsi que des solutions temporaires pour préserver le temps d’enseignement et améliorer les conditions d’apprentissage.