Publié le 24 février 2026. Google déploie une nouvelle fonctionnalité basée sur l’intelligence artificielle Gemini dans Google Classroom, permettant aux enseignants de gagner du temps dans la rédaction de commentaires personnalisés pour les élèves.
- La fonctionnalité de suggestions de commentaires par l’IA est désormais disponible pour tous les utilisateurs de Google Workspace for Education, sans frais supplémentaires.
- Les enseignants peuvent générer des brouillons de commentaires adaptés au travail de l’élève, à son niveau scolaire et à ses centres d’intérêt.
- Cette mise à jour vise à alléger la charge de travail des enseignants tout en maintenant la qualité et la pertinence des retours aux élèves.
Google a lancé le déploiement de commentaires suggérés par l’IA pour les devoirs écrits dans Google Classroom. Grâce à Gemini, les enseignants peuvent désormais générer des brouillons de commentaires personnalisés, tenant compte du travail de l’élève, de son niveau scolaire et de ses domaines d’intérêt spécifiques. Le déploiement a débuté le 19 février 2026 pour les domaines à lancement rapide et planifié, avec une visibilité maximale de 15 jours.
Cette nouvelle fonctionnalité s’intègre directement au flux de travail de notation. Les enseignants peuvent sélectionner l’option « Aide-moi à écrire » lors de l’ajout de commentaires privés à un devoir, ce qui invite Gemini à proposer des suggestions. Ces brouillons peuvent ensuite être révisés, modifiés et affinés avant d’être partagés avec les élèves. Selon Google, cette initiative s’inscrit dans une démarche plus large visant à intégrer l’IA dans les outils EdTech quotidiens, en particulier pour répondre aux défis liés à la charge de travail et à la cohérence des commentaires à grande échelle.
L’équipe Google Workspace souligne que cette fonctionnalité est conçue pour aider les éducateurs à fournir un « soutien personnalisé et de haute qualité » à leurs élèves. Les enseignants peuvent ainsi générer des suggestions qui reflètent la soumission de l’élève, son niveau scolaire et l’objectif pédagogique visé. Google précise que les enseignants ont souvent souligné l’importance des commentaires personnalisés pour combler les lacunes d’apprentissage, mais que cette tâche reste l’une des plus chronophages.
En facilitant la rédaction des commentaires grâce à l’IA, les enseignants peuvent réduire le temps consacré à cette activité et fournir des retours plus rapides. L’entreprise affirme également que la fonctionnalité, en mettant en évidence les points forts et en identifiant les axes d’amélioration, contribue à renforcer les compétences d’auto-réflexion et d’évaluation des élèves. Il est cependant important de noter que l’enseignant conserve la responsabilité finale et doit approuver et modifier toutes les suggestions générées par l’IA avant de les partager.
Les commentaires suggérés par l’IA font partie de Gemini dans Google Classroom et sont actuellement disponibles uniquement en anglais. Les administrateurs peuvent contrôler l’accès à Gemini dans Google Classroom via la console d’administration, avec la possibilité d’activer ou de désactiver le service. Il n’existe pas de paramètre spécifique pour les utilisateurs finaux.
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