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Un programme crucial conçu pour combler le fossé numérique des étudiants est confronté à une agression renouvelée, alors que l’opposition politique tente de démanteler une initiative d’administration Biden offrant un accès mobile à des hotspot mobiles à ceux qui manquent d’Internet fiable. La Federal Communications Commission (FCC) a initialement approuvé les règles l’année dernière, tirant parti des fonds de programme électronique existants pour permettre aux écoles d’offrir des points chauds Wi-Fi – même sur les autobus scolaires – aux étudiants qui ont du mal à terminer les devoirs en ligne en raison d’un manque de problèmes de large bande ou d’accessibilité. La décision de la FCC visait à niveler les règles du jeu des étudiants dans les communautés mal desservies.
Surtout, le programme a été financé sans augmenter le budget du taux électronique, ce qui signifie qu’aucun dollar supplémentaire des contribuables n’était requis. Cette rentabilité, cependant, n’a pas dissuadé les adversaires qui travaillent maintenant activement à éliminer l’initiative.
La tentative initiale de Cruz et la poussée actuelle de Carr
Le sénateur Ted Cruz a initialement tenté de bloquer le programme, affirmant à tort qu’il s’agissait d’un plan à «points de vue conservateurs censureurs. » Bien que ses efforts, en utilisant la Congressional Review Act (CRA), n’ont pas réussi à passer la Chambre des représentants, Brendan Carr, un commissaire de la FCC, a récemment demandé à l’inverse de la décision de la FCC, en le rendant comme un recul des «décisions illégales de l’ère Biden et des programmes de dépenses».
«Aujourd’hui, le président de la FCC, Brendan Carr, a demandé à ses collègues de commission de voter sur deux articles qui renverseraient les décisions illégales de l’agence et de l’ère Biden pour étendre les programmes de dépenses coiffés», a déclaré à Carr’s annonce dit. «Ces décisions de la FCC ont dépensé des dollars de contribuables rares pour le financement du temps d’écran non supervisé pour les enfants sans tenir compte des risques importants.»
Cette caractérisation est manifestement fausse. Le programme a spécifiquement ciblé les étudiants dans les zones rurales et appauvries, offrant un accès via des points chauds portables distribués dans des endroits tels que les bibliothèques scolaires pour ceux qui n’ont pas traditionnel à large bande. Il n’y a aucune preuve de «risques significatifs», et le programme n’était pas illégal. Ces réclamations semblent être fabriquées des justifications pour démantèler un programme bénéfique qui ne nécessitait pas de financement public supplémentaire.
Les implications plus larges et les motifs potentiels
La tentative initiale de Cruz via l’ARC aurait non seulement éliminé le programme, mais a également interdit de façon permanente la FCC à établir des initiatives similaires à l’avenir – une tactique rappelant les efforts républicains dans 2017 pour renverser les règles de confidentialité de la FCC protéger les consommateurs. La proposition de Carr, bien que moins balayant, mettrait immédiatement fin au programme. Cependant, Cruz a exhorté le Congrès à codifier la résiliation du programme, garantissant sa disparition permanente.
Le problème de base ne consiste pas à économiser de l’argent – car aucun nouveau fonds n’a été alloué – ou répondre aux préoccupations légitimes concernant la sécurité des étudiants. Au lieu de cela, les attaques semblent motivées par l’opposition idéologique et potentiellement par les intérêts de grandes sociétés de télécommunications comme AT&T, qui peuvent considérer le programme comme une menace pour leurs sources de revenus. Pourquoi pensez-vous qu’un programme conçu pour aider les étudiants à accéder aux ressources éducatifs fait face à une telle opposition féroce?
Le récit poussé – «l’illégalité de biden» et «protection des enfants» – sert de couverture fragile pour ce qui semble être un effort politiquement motivé pour saper un programme qui profite aux étudiants vulnérables. C’est un exemple brutal de la façon dont les décisions politiques peuvent être influencées par les agendas partisans plutôt que par les besoins du public.
Comprendre le programme de taux électronique et la fracture numérique
Le programme de taux électronique, officiellement connu sous le nom de programme des écoles et des bibliothèques, est une initiative fédérale créée en 1996 pour fournir des télécommunications abordables et un accès Internet aux écoles et aux bibliothèques. Financé par les contributions des entreprises de télécommunications, le taux électronique aide ces établissements à connecter les étudiants et les éducateurs aux ressources vitales. La fracture numérique – l’écart entre ceux qui ont un accès Internet fiable et ceux qui n’en ont pas – restent un défi important aux États-Unis, en particulier dans les communautés rurales et à faible revenu. Selon le Pew Research CenterLes disparités dans l’accès à Internet continuent d’exister sur la base des revenus, de l’éducation et de l’emplacement géographique.
La récente règle de la FCC visait à aborder cette fracture en étendant le financement de taux électronique pour couvrir les hotspots mobiles, reconnaissant que l’infrastructure à large bande traditionnelle n’est pas toujours disponible ou abordable pour tous les étudiants. Cette expansion a été particulièrement cruciale pendant la pandémie Covid-19, lorsque l’apprentissage à distance s’est répandu. L’impact potentiel du programme s’étend au-delà du rendement scolaire, offrant aux étudiants des opportunités de développement des compétences, d’exploration de carrière et d’engagement civique.
Le débat entourant le programme Hotspot met en évidence la tension continue entre la réglementation gouvernementale, les forces du marché et l’intérêt public. Alors que la technologie continue d’évoluer, assurer un accès équitable aux ressources numériques restera un défi politique critique. Quel rôle le gouvernement devrait-il jouer dans le fait de combler la fracture numérique et comment pouvons-nous nous assurer que tous les étudiants ont la possibilité de réussir au 21e siècle?
Des questions fréquemment posées sur le programme Wi-Fi étudiant
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Quel est l’objectif principal du programme Hotspot Wi-Fi de l’étudiant de la FCC?
Le programme vise à fournir un accès Internet aux étudiants qui manquent de connectivité à large bande fiable à la maison, leur permettant de terminer leurs devoirs et de participer à l’apprentissage en ligne.
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Le programme Wi-Fi des étudiants a-t-il besoin d’un financement supplémentaire des contribuables?
Non, le programme a été financé par le biais de fonds de programme électronique existants, ce qui signifie qu’il ne nécessitait pas de nouveaux dollars des contribuables.
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Pourquoi le sénateur Ted Cruz s’oppose-t-il au programme Wi-Fi étudiant?
Le sénateur Cruz a faussement affirmé que le programme était une tentative de censurer les points de vue conservateurs, une réclamation largement contestée et manquante.
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Quel est le rôle de Brendan Carr dans l’effort de démonter le programme?
Brendan Carr, commissaire de la FCC, dirige l’effort visant à renverser la décision de la FCC de permettre à des fonds électroniques d’être utilisés pour les points chauds mobiles.
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Comment le programme de taux électronique fonctionne-t-il généralement?
Le programme de taux électronique offre des réductions aux écoles et aux bibliothèques pour les télécommunications et les services Internet, financés par les contributions des sociétés de télécommunications.
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Qu’est-ce que la Congressional Review Act (CRA) et comment a-t-elle été utilisée dans ce cas?
L’ARC permet au Congrès de renverser les récentes réglementations fédérales. Le sénateur Cruz a tenté d’utiliser l’ARC pour éliminer le programme Wi-Fi des étudiants et empêcher la FCC de créer des initiatives similaires à l’avenir.
Cette bataille en cours sur l’accès à Internet des étudiants souligne l’importance de défendre les politiques qui priorisent l’équité éducative et l’inclusion numérique. L’avenir de ce programme, et les opportunités qu’il offrent à d’innombrables étudiants, reste incertaine.