Publié le 2025-10-08 13:30:00. La Fête des Sciences 2025 a été le théâtre d’une rencontre éducative marquante au Chili, où de jeunes élèves de Pelarco ont découvert le monde de la recherche à l’Université Catholique de Maule (UCM). Cet événement, organisé en partenariat avec le Seremi de Science, Technologie, Connaissance et Innovation (CTCI) de la région, visait à stimuler la curiosité scientifique et à valoriser la recherche régionale.
- Des élèves de Pelarco ont visité les laboratoires du Centre de recherche d’études avancées de Maule (CIEAM) de l’UCM.
- L’objectif était de leur faire découvrir les avancées en biotechnologie, chimie, innovation agroalimentaire et durabilité territoriale.
- L’initiative souligne l’engagement conjoint du CIEAM et du Seremi CTCI Maule pour la diffusion scientifique et la formation des futures générations.
Dans le cadre de la Fête des Sciences 2025, le Centre de recherche d’études avancées de Maule (CIEAM) de l’Université Catholique de Maule (UCM) a accueilli une délégation d’élèves de la commune de Pelarco. Cette journée d’immersion scientifique, organisée conjointement avec le Service Régional du Ministère de la Science, Technologie, Connaissance et Innovation (CTCI) de la région du Maule, a permis aux jeunes visiteurs d’explorer concrètement les activités de recherche de l’institution.
Au cours de leur visite, les élèves ont eu l’opportunité de parcourir les différents laboratoires du CIEAM. Ils ont ainsi pu appréhender de près les travaux menés par les chercheurs dans des domaines variés et cruciaux pour le développement régional, tels que la biotechnologie, la chimie, l’innovation agroalimentaire et les enjeux de la durabilité territoriale. Cette immersion visait à susciter leur intérêt pour les sciences et à leur démontrer comment les connaissances produites par l’UCM contribuent à répondre aux défis contemporains, tant à l’échelle locale qu’internationale.
Cette collaboration entre le CIEAM et le Seremi CTCI Maule réaffirme leur volonté commune de promouvoir la culture scientifique et de former les chercheurs de demain. En initiant les plus jeunes à la valorisation de la science, ils posent les fondations d’une compréhension et d’une appréciation accrues de la recherche scientifique au sein de la communauté.