Publié le 2026-02-20. La municipalité de La Ceja, en Colombie, vient de mettre en place une réglementation stricte concernant l’utilisation des téléphones portables dans les établissements scolaires, allant de l’école maternelle jusqu’à la classe de onzième.
- Interdiction totale des téléphones portables de la maternelle à la huitième année pendant les heures de classe.
- Utilisation réglementée et autorisée uniquement avec l’accord de l’enseignant pour les élèves de la neuvième à la onzième année, à des fins pédagogiques et sous surveillance directe.
- Cette décision fait suite à une large consultation auprès des parents, des enseignants et des directeurs d’école.
À La Ceja, l’utilisation des téléphones portables en classe est désormais encadrée par le décret 121 de 2025. Cette nouvelle réglementation vise à améliorer la concentration des élèves et à lutter contre les distractions liées aux appareils mobiles. La mesure s’applique à tous les établissements scolaires publics et privés de la commune.
Concrètement, les élèves de la maternelle jusqu’à la huitième année n’auront plus le droit d’utiliser leur téléphone portable pendant toute la durée de la journée scolaire. Pour les élèves plus âgés, de la neuvième à la onzième année, l’utilisation sera possible uniquement avec l’autorisation explicite de l’enseignant, et uniquement à des fins pédagogiques, sous sa supervision directe.
Cette décision n’est pas le fruit du hasard. Elle fait suite à un vaste processus participatif mené par le Secrétariat à l’Éducation, impliquant les directeurs d’école, les responsables pédagogiques et surtout, les parents d’élèves. Une enquête a été menée auprès de 4 233 parents et tuteurs d’établissements scolaires officiels et ruraux, afin d’évaluer l’impact des téléphones portables sur l’environnement scolaire.
Les résultats de cette enquête ont largement confirmé la pertinence de la nouvelle réglementation. Plus de 55,9 % des personnes interrogées ont estimé que le téléphone portable était une source de distraction en classe, tandis que 26,3 % ont jugé qu’il ne contribuait pas aux processus d’apprentissage. Seuls 9,4 % ont estimé qu’il favorisait le développement académique. En ce qui concerne la réglementation elle-même, 56,3 % des personnes interrogées se sont prononcées en faveur de l’interdiction totale de l’utilisation et du port de ces appareils, 35,6 % ont soutenu une utilisation réglementée, et 8,2 % se sont déclarés opposés.
« Ce décret nous permet d’intervenir dans des situations qui affectent la coexistence scolaire, notamment celles liées à l’utilisation des réseaux sociaux et aux contenus qui circulent sur les plateformes numériques. »
Mario Velasquez, Secrétaire à l’Éducation de la municipalité
L’application de cette nouvelle norme et les sanctions encourues seront définies par les règlements intérieurs de chaque établissement scolaire. Les cas les plus graves seront transmis au Comité municipal de coexistence scolaire et, si nécessaire, aux autorités compétentes.
Pour en savoir plus sur une autre initiative éducative dans la région, consultez l’article concernant l’extension de la journée unique à 24 écoles de Rionegro.
En parallèle à la mise en œuvre de cette réglementation, l’administration municipale a lancé une stratégie pédagogique intitulée « Éteignez votre téléphone portable, vivez l’école ». Cette initiative prévoit l’organisation d’ateliers de sensibilisation auprès des élèves, à travers des activités théâtrales où les jeunes seront invités à rejouer des situations quotidiennes liées à l’utilisation du téléphone portable dans un contexte scolaire et social, afin de faciliter la compréhension et l’appropriation de la nouvelle norme.
Le décret 121 de 2025 s’inscrit dans la continuité des directives du Ministère de l’Éducation Nationale, qui visent à créer des environnements scolaires sûrs et à promouvoir une utilisation responsable des technologies numériques.
Le texte intégral du décret est disponible à l’adresse suivante : https://url-shortener.me/DGKZ.