Publié le 24 février 2026 09:16:00. Une étude de l’Université d’Utrecht révèle un lien surprenant entre le sens du rythme musical chez les bébés et leur capacité à apprendre une langue, suggérant que la musique pourrait stimuler le développement linguistique dès le plus jeune âge.
Chanter une berceuse ou écouter de la musique avec son enfant ne serait pas seulement un moment de tendresse, mais un véritable atout pour son développement cognitif. Des chercheurs ont mis en évidence un lien étroit entre la perception du rythme musical et l’acquisition du langage chez les nourrissons.
L’étude, publiée dans la revue Sciences du développement, a examiné l’activité cérébrale de 44 bébés âgés de 6 à 9 mois. Les scientifiques ont utilisé des électroencéphalogrammes (EEG) – des capteurs non invasifs placés sur la tête – pour observer comment leur cerveau réagissait à différents stimuli sonores.
Les bébés ont été exposés à deux types d’audio : un flux de paroles inventées, structuré de manière à créer des motifs répétitifs évoquant des mots, et des séquences musicales rythmées. L’analyse des données a révélé que les bébés qui synchronisaient précisément leurs ondes cérébrales avec le rythme de la musique présentaient également une meilleure capacité à identifier les schémas dans le langage artificiel.
« Les bébés qui synchronisaient avec précision leurs ondes cérébrales avec le rythme d’un morceau de musique synchronisaient également avec précision leurs ondes cérébrales avec des mots dans un langage artificiel »,
Iris van der Wulp, auteur principal de l’étude
Selon Iris van der Wulp, cette découverte suggère que les mêmes mécanismes cérébraux sont impliqués dans le traitement de la musique et du langage. L’étude nuance l’idée que les compétences rythmiques seraient uniquement déterminées par des facteurs génétiques, soulignant l’importance de l’exposition à la musique dès le plus jeune âge.
Les chercheurs ont également constaté que les bébés dont les parents rapportaient pratiquer régulièrement des activités musicales avec eux affichaient de meilleures compétences rythmiques, qui étaient à leur tour corrélées à un développement linguistique plus avancé.
« Sur la base de ces résultats, je recommanderais aux parents de passer du temps à créer et à écouter de la musique avec leur enfant, car nos résultats montrent que cela peut bénéficier à la fois au développement musical et linguistique de leur enfant »,
Iris van der Wulp, auteur principal de l’étude
Cette étude renforce l’importance de l’intégration de la musique dans la vie quotidienne des enfants, non seulement pour leur épanouissement artistique, mais aussi pour leur développement cognitif et linguistique. Saviez-vous que chanter est également bon pour la santé mentale de votre enfant ? Vous pouvez en savoir plus ici.
Source : Université d’Utrecht