Publié le 25 octobre 2025. Le Bureau de l’éducation de Guri-Namyangju a célébré le succès de son « Festival Rockrang 2025 », un événement axé sur l’apprentissage et la coopération qui a attiré près de 3 000 participants au lycée Dasan de Namyangju.
- Le festival a mis en avant les réalisations des programmes d’écoles partagées et de coopération éducative de la région.
- Plus de 40 stands interactifs ont été déployés pour que les élèves puissent expérimenter divers apprentissages.
- Des représentants politiques locaux et provinciaux ont salué l’initiative, soulignant son importance pour le développement des jeunes.
Le « Festival Rockrang 2025, où tout l’apprentissage que vous voulez » s’est déroulé dans une ambiance festive et constructive le 25 octobre au lycée Dasan de Namyangju. Organisé par le Bureau de l’éducation de Guri-Namyangju, l’événement visait à valoriser et à partager les fruits des initiatives éducatives locales, notamment les programmes d’écoles partagées, l’éducation coopérative des parents et le développement de l’éducation future. Près de 3 000 personnes ont répondu présent, parmi lesquelles figuraient Seo Eun-kyung, surintendante du Bureau de l’éducation de Guri-Namyangju, Kim Hye-kyung, surintendante du Bureau de l’éducation de la province de Gyeonggi, ainsi que divers responsables, parents et élèves de la région. Des membres du Conseil provincial du Gyeonggi, tels que Lee Eun-ju, Lee Seok-gyun et Jeong Kyeong-ja, ont également honoré l’événement de leur présence.
L’événement a permis de présenter les avancées réalisées grâce à la mise en place de 42 stands interactifs, conçus pour immerger les élèves dans des expériences d’apprentissage concrètes. La surintendante Seo Eun-kyung a souligné l’importance de ces initiatives dans un monde en mutation rapide : « Les ressources humaines et matérielles de l’école ne peuvent à elles seules garantir une société future en évolution rapide », a-t-elle déclaré, avant de préciser les efforts déployés : « Nous mettons en œuvre des programmes qui donnent envie aux étudiants d’en apprendre davantage en relation avec les ressources locales. Nous avons ouvert 379 programmes scolaires partagés pour soutenir l’apprentissage individuel des élèves, et nous continuerons à faire de notre mieux pour garantir un apprentissage sain et agréable grâce à une éducation de haute qualité. »
Lee Hyeong-sook, directeur de la culture et de l’éducation, s’exprimant au nom du maire de Namyangju, Joo Byeong-deok, a salué l’impact positif de la coopération éducative régionale : « Grâce à la coopération éducative régionale, nous avons pu produire de riches résultats comme le festival Rakrang », a-t-il affirmé, promettant de construire « une ville où les enfants pourront apprendre par eux-mêmes, partager et grandir ensemble ».
La scène du festival a vibré au rythme des performances des élèves. Au programme, une comédie musicale hip-hop en 2,5 dimensions, la création d’une comédie musicale originale, ainsi qu’une présentation de la culture traditionnelle de Namyangju avec le Sorinori. La chorale de l’école primaire Dasan Saebom a également offert une performance remarquée.
Lee Eun-jeong, qui a contribué à la planification du festival, a expliqué la philosophie derrière cet événement : « Nous avons préparé cet événement parce que les ressources locales telles que l’école partagée, le district de coopération en matière d’éducation du futur, l’école partagée de Neulbom et l’enseignement professionnel et professionnel sont connectées », a-t-elle précisé. L’objectif était d’« accroître l’accessibilité afin que les étudiants intéressés par l’apprentissage puissent venir en faire l’expérience de première main, même s’ils sont seuls. »