Publié le 27 octobre 2025. Face à l’augmentation des cas de phobie scolaire et de harcèlement, une vidéo de formation gratuite propose des outils aux professionnels de l’éducation pour mieux détecter et soutenir les enfants en détresse. Développée par le professeur agrégé Shingo Ebata, cette ressource souligne l’importance de savoir reconnaître les signaux d’aide émis par les plus jeunes.
L’Université Chukyo Gakuin, par le biais de son Junior College, a rendu publique une formation vidéo en ligne intitulée « Trois points que les supporters devraient garder à l’esprit ». Cette initiative vise à renforcer les compétences des éducateurs, enseignants et autres professionnels travaillant auprès des enfants, afin de préserver leur santé mentale. La vidéo offre des explications claires sur la manière d’identifier les signes de détresse chez les enfants et les stratégies d’intervention appropriées.
Déjà diffusée dans de nombreuses structures de la région de Tono, telles que des écoles primaires et secondaires, des jardins d’enfants, des centres pour enfants et des pôles de soutien au développement, cette formation est également mise en avant sur les sites officiels du conseil scolaire de la préfecture de Gifu et de l’association des citoyens de cette préfecture.
La vidéo, accessible via ce lien, est une initiative du professeur agrégé Shingo Ebata, membre du département de garde d’enfants du Junior College. Docteur en sciences de l’éducation, il est également psychologue clinicien et thérapeute comportemental certifié. Son expertise s’étend à un large éventail de problématiques liées au soutien scolaire et au bien-être des enfants.
Le parcours du Professeur Ebata inclut une riche expérience en tant que conseiller scolaire et superviseur pour le conseil scolaire de la préfecture de Gifu. Il a également été engagé dans des missions de soutien suite au grand séisme de l’est du Japon en 2011 dans la préfecture d’Iwate. Par ailleurs, il contribue activement à l’élaboration de politiques publiques, notamment en tant qu’éditeur du guide pédagogique de la préfecture de Gifu sur la détection des SOS chez les enfants.
Parmi ses travaux récents, le professeur Ebata a co-édité le guide « Kodomo SOS-GuideBook », disponible sur Amazon, offrant des ressources supplémentaires pour la prise en charge des enfants en difficulté.
L’université souligne l’importance de sa contribution à la communauté, à travers des collaborations avec les institutions locales et la promotion de recherches appliquées visant à protéger le bien-être psychologique des enfants. Elle exprime l’espoir que cette vidéo de formation permettra à un plus grand nombre de professionnels d’améliorer leur capacité à écouter et à répondre aux besoins des enfants.