Home Économie Le travail des chantiers du projet municipal « NovoSibSad – territoire pour le développement de l’éducation préscolaire » se poursuit

Le travail des chantiers du projet municipal « NovoSibSad – territoire pour le développement de l’éducation préscolaire » se poursuit

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Publié le 2025-10-30 09:23:00. Un atelier innovant s’est tenu le 29 octobre pour promouvoir le développement de la pensée technique chez les jeunes enfants, réunissant des professionnels de l’éducation préscolaire. L’événement a exploré l’utilisation de jeux et de constructeurs électroniques pour stimuler l’attention, la logique et la créativité des plus petits.

Le 29 octobre dernier, le site de stage de la direction « Jeune Ingénieur » à MADOU d/s n°10 a accueilli un atelier novateur. Des enseignants-mentors de l’établissement d’enseignement préscolaire n°10, ainsi que des stagiaires issus des établissements n°362, 331 et du gymnase n°7, se sont réunis pour explorer de nouvelles approches pédagogiques.

L’objectif principal de cette rencontre était de familiariser les participants avec des méthodes innovantes pour cultiver les prémices de la pensée technique chez les enfants d’âge préscolaire. Deux outils ont particulièrement retenu l’attention : le constructeur électronique « Connoisseur » et le jeu interactif Trickyways.

Les éducatrices de MADOU d/s n°10, Ekaterina Aleksandrovna Kochergina et Alena Sergeevna Kondratyeva, ont ouvert le bal en partageant leur expérience. Elles ont présenté une méthodologie d’animation d’ateliers basée sur un jeu de construction, conçu pour renforcer l’attention, la logique et la persévérance des jeunes enfants. Les participants ont eu l’occasion de mettre en pratique ces techniques en aidant un personnage de conte de fées à assembler une boîte à musique.

Par la suite, Yaremko Ekaterina Alexandrovna, orthophoniste, et Berdysheva Svetlana Gennadievna, enseignante du MBDOU d/s 331, ont introduit le jeu Trickyways. Ce dernier a été salué comme un outil efficace pour développer l’imagination spatiale et les aptitudes créatives des enfants en âge préscolaire. Les professionnels présents ont ainsi pu expérimenter diverses configurations de jeux et des situations pédagogiques sortant de l’ordinaire.

La journée s’est déroulée dans une atmosphère chaleureuse et conviviale. L’ensemble des participants a souligné la richesse des enseignements et leur pertinence pour leur pratique quotidienne auprès des enfants.

Département de développement de l’éducation préscolaire

Centre de développement professionnel continu

MAU DPO « NISO »

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