Publié le 2024-02-29 18:30:00. Le ministère de l’Éducation nationale a annoncé la prochaine publication des textes d’application relatifs au dépistage de la consommation de drogues dans les établissements scolaires, lors d’une conférence nationale consacrée aux enjeux majeurs du secteur.
- Le ministère va officialiser les modalités de dépistage de la consommation de drogues et de substances psychotropes dans les écoles.
- La conférence a également abordé les questions de retraite anticipée pour certains personnels de l’éducation, l’éducation physique et sportive, et la préparation des examens.
- Une coordination renforcée est prévue avec les Écoles normales supérieures de formation des enseignants.
Mohamed Sghir Saâdaoui, ministre de l’Éducation nationale, a présidé hier une conférence nationale en visioconférence, réunissant les cadres de l’administration centrale, les directeurs de l’éducation et leurs délégués. Cette rencontre a permis de faire le point sur plusieurs dossiers cruciaux pour le secteur de l’éducation.
Au-delà du dépistage de la consommation de substances illicites, les discussions ont porté sur la question de la retraite anticipée pour certaines catégories d’enseignants, un sujet sensible régulièrement soulevé par les syndicats. L’importance de l’éducation physique et sportive a également été réaffirmée, ainsi que la nécessité d’une préparation rigoureuse des examens scolaires, dont les dates précises n’ont pas été divulguées.
Concernant le dépistage de drogues, le ministre a souligné que les modalités pratiques et les procédures de mise en œuvre seront communiquées ultérieurement. L’objectif est de garantir une application encadrée, respectueuse des objectifs de prévention et de protection du milieu scolaire. Il n’a pas précisé à ce stade les types de tests qui seront utilisés ou les circonstances dans lesquelles ils seront pratiqués.
La conférence a également mis en évidence la volonté de renforcer la collaboration entre le ministère et les Écoles normales supérieures de formation des enseignants (ENS), ainsi que leurs annexes, afin d’assurer une meilleure qualité de la formation initiale des futurs enseignants.
Yahia Maouchi